Относительные прилагательные – Adjetivos relativos

Относительные прилагательные выражают признаки предмета путем указания на их отношение к какому-либо лицу, явлению, действию или другому предмету:

el comité local местный комитет el plan anual    годичный план

Они могут указывать:
1) на материал, из которого сделан предмет:

cobreño    медный    cartonero    картонный

2) на различные обстоятельства (время, место и т. п.):

estival    летний    madrileño    мадридский

3) на отношение к лицу или животному:

paternal    отцовский    felino    кошачий

4) на отношение к предмету или отвлеченному понятию:

automático    автоматический    filosófico    философский

5) на отношение к действию или состоянию:

volante    летающий    corriente    текущий

Число прилагательных – Número de los adjetivos

1) Если прилагательное в единственном числе оканчивается на неударный гласный, то во множественном числе прибавляется окончание -s.
2) Если же прилагательное оканчивается на согласный или ударный гласный (кроме e), то во множественном числе прибавляется окончание -es:

    Единственное число Множественное число
белая бумага    el papel blanco    los papeles blancos
большой зал    la sala grande    las salas grandes
французский текст el texto francés    los textos franceses
трудный урок    la lección difícil    las lecciones difíciles
пустяковая вещь    la cosa baladí    las cosas baladíes

Прилагательные, которые оканчиваются на букву -z, меняют ее во множественном числе на -c:

прожорливый    voraz        voraces
счастливый    feliz        felices

Особенности употребления прилагательных

Испанские прилагательные ставятся, как правило, после существительного:

la mesa negra    черный стол
el centro económico экономический центр

Но в некоторых случаях качественное прилагательное может находиться перед существительным:
1) когда оно является эпитетом:

una gloriosa victoria славная победа
el lindo árbol    прекрасное дерево

Las claras fuentes y corrientes ríos, enmagnífica abundancia, sabrosas y transparentes aguas les ofrecían. (Cervantes)
Светлые родники и быстрые реки предлагали им в необычайном избытке свои прозрачные и вкусные воды. (Сервантес)

2) когда прилагательное называет постоянно присущее данному предмету качество или его наиболее характерный признак:

la blanca nieve белый снег    el profundo mar глубокое море

Некоторые качественные прилагательные имеют различное лексическое значение в зависимости от положения по отношению к существительному:

un gran país великая страна    un buen hombre добрый человек
un país grande большая страна    un hombre bueno хороший человек

Относительные прилагательные ставятся только после определяемого имени:

una capa superficial поверхностный слой
la madriguera lobuna волчье логово
la escuela musical    музыкальная школа

Своеобразными заменителями относительных прилагательных являются сочетания, состоящие из предлога de + существительное, которое называет материал, явление, признак и т. п. и которое в этих случаях употребляется без артикля:

la escultura de mármol мраморная скульптура
el vaso de cristal    стеклянный стакан
la mesa de madera деревянный стол
el cristal de aumento увеличительное стекло

Сделай одно на уроке, а остальное на дз

Fiella
Умница, ты меня радуешь!!!!

О прилагательном cuanto 'сколько'

Слово cuanto 'сколько', когда он относится к существительному, является прилагательными согласуется с существительным в роде и числе.
.Cuantos periodicos hay en la mesa? Сколько газет на столе?
.Cuantas sillas hay en la clase? Сколько стульев в классе?

О прилагательных mucho 'много' и poco 'мало'
Слова mucho и poco, относящиеся к существительному, являются прилагательными и согласуются в роде и числе с существительным.
En la mesa hay muchos libros y muchas plumas. На столе много книг и много ручек.

En la mesa hay pocos libros y pocas plumas. На столе мало книг и мало ручек.

Примечание: Прилагательные cuanto, mucho и poco всегда стоят перед существительными, и артикль перед ними опускается.

Еще Самуэль молодец!

Я вообще постоянно слушаю песни из теленовелл. Местами даже получается переводить....

Fiella
Да у них три альбома, они ж потом распались вроде(
Я тоже их обожаю!!!

Ну в принципе у меня по прилагательным и все)
Давай дам тебе на дом работку)

2. Читать стихотворение Антонио Мачадо

Cantares...

Todo pasa y todo queda,
pero lo nuestro es pasar,
pasar haciendo caminos,
caminos sobre el mar.

Nunca persequí la gloria,
ni dejar en la memoria
de los hombres mi canción;
yo amo los mundos sutiles,
ingrávidos y gentiles,
como pompas de jabón.

Me gusta verlos pintarse
de sol y grana, volar
bajo el cielo azul, temblar
súbitamente y quebrarse...

Nunca perseguí la gloria.

Caminante, son tus huellas
el camino y nada más;
caminante, no hay camino,
se hace camino al andar.

Al andar se hace camino
y al volver la vista atrás
se ve la senda que nunca
se ha de volver a pisar.

Caminante no hay camino
sino estelas en la mar...

Hace algún tiempo en ese lugar
donde hoy los bosques se visten de espinos
se oyó la voz de un poeta gritar
"Caminante no hay camino,
se hace camino al andar..."

Golpe a golpe, verso a verso...

Murió el poeta lejos del hogar.
Le cubre el polvo de un país vecino.
Al alejarse le vieron llorar.
"Caminante no hay camino,
se hace camino al andar..."

Golpe a golpe, verso a verso...

Cuando el jilguero no puede cantar.
Cuando el poeta es un peregrino,
cuando de nada nos sirve rezar.
"Caminante no hay camino,
se hace camino al andar..."

Golpe a golpe, verso a verso.

Попробуй перевести, очень красивое стихотворение

Все? Можешь еще какое-нибудь задание дать - все равно в воскресенье делать нечего будет))))

Мне бы твою уверенность!!!!

Пока!!!!

Домашнее задание № 4.
1. Comer en el comedor. Обедать в столовой.
Yo como en el comedor. Я обедаю в столовой.
Tu comes en el comedor. Ты обедаешь в стоовой.
El (elle) come en el comedor. Он(она) обедает в столовой.
Nosotros comemos en el comedor. Мы обедаем в столовой.
Vosotros comeis en el comedor. Вы обедаете в столовой.
Ellos (ellas) comen en el comedor. Они обедают в столовой.
2. Vivir en Moscu. Жить в Москве.
Yo vivo en Moscu. Я живу в Москве.
Tu vives en Moscu. Ты живешь в Москве.
El (elle) vive en Moscu. Он(она) живет в Москве.
Nosotros vivimos en Moscu. Мы живем в Москве.
Vosotros vivis en Moscu. Вы живете в Москве.
Ellos (ellas) viven en Moscu. Они живут в Москве.
3.Trabajar en la fabrica.  Работать на заводе.
Yo trabajo en la fabrica. Я работаю на фабрике.
Tu  trabajas en la fabrica Ты работаешь на фабрике.
El (elle) trabaja en la fabrica . Он(она)работают на фабрике.
Nosotros  trabajamos en la fabrica. Мы работаем на фабрике.
Vosotros  trabajais en la fabrica. Вы работаете на фабрике.
Ellos (ellas)  trabajan en la fabrica. Они работают на заводе.

ДЗ № 5

Переведите на русский язык:
1. Anita sale al jardin y corta muchas flores. Анита выходит в сад и срезает много цветов.
2. Margarita prepara las lecciones en la sala de lectura del Instituto. Маргарита готовится к урокам в читальном зале института.
3. Adela regresa todos los dias a casa a las cinco. Адела возвращается домой все дни (каждый день) в пять часов.
4. En el jardin hay muchas flores blancas, rojas y amarillas. В саду много цветов - белых, красных, желтых.
5. Despues de las clases regreso a casa y leo la revista «Ogoniok». После уроков я возвращаюсь домой и читаю журнал "Огонек"
6. Carmen regala un bolso azul a la hermana de Pablo. Кармен дарит голубую сумочку сестре Пабло.

Переведите на испанский язык:Выполняла до того как ознакомилась со след. уроком, но ошибки не исправляла специально, у меня пока в наличии словарь и краткий курс фонетики.

А. 1. Сколько книг на столе? На столе три книги. Cuantos hay libros en la mesa? En la mesa hay tres libros.
2. На столе мало книг. En la mesa hay pocos libros.
3. Где работает отец Лины? Он работает на заводе. Donde trabaja el padre de Nina? El trabaja en la fabrica.
4. На какой улице вы живете? Мы живем на улице Горького. En como la calle vosotros vivis? Nosotros vivimos en la calle de Gorki.
5. Сколько часов ты работаешь в день? Я работаю семь часов в день. Cuanto las horas trabajas tu en dia? Yo trabajo siete en el dia.
6. Где учится брат Пепиты? Брат Пепиты учится в институте иностранных языков. Donde estudia el hermano de Pepita? El hermano de Pepita estudia en Instituto de Lenguas Extranjeras.

Б. 1. Мы занимаемся с 9 часов утра до 5 часов вечера. Nosotros estudiamos de nueve a la manana hasta cinco horas a la tarde.
2. Елена возвращается из института в 6 часов вечера. Elena regresa de Instituto en sies a la tarde.
3. Я готовлю уроки в читальном зале института.  Yo preparo las lecciones en la sala de lectura del Instituto.
4. Сестра Кармен работает на заводе шесть часов и учится в институте. La hermana de Carmen trabaja en el fabrica seis horas y estudia en el Instituto.
5. Ученики отвечают преподавателю по-испански. Los alumnos contestan a el profesor en espanol.
6. Педро покупает часы Елене. Pedro compra reloj a Elena.7. В саду много красивых цветов. En el jardin hay muchas bonitas flores.
8. После уроков мы гуляем по саду. Despues de las clases nosotros paseamos en el jardin.

Отредактировано eden59 (29.04.2008 19:29)

ДЗ № 6

Сразу перевод, а то комп виснет.

Студенты покупают много интересных книг. Многие рабочие обедают в столовой на фабрике ( заводе). Юноши ( или молодежь) танцуют и поют в клубе института. Мы учимся шесть часов в день. Вы читаете в читальном зале каждый день. Друзья Педро живут в большом и высоком здании. Нина пишет письмо на испанском сестре Кармен. Елена и лола возвращаются в институт после работать два часа в саду.
В классе мы отвечаем  на испанском на вопросы преподавателя. Мария дарит цветы девочке. Где готовят студенты уроки текущего дня? Студенты готовят уроки текущего дня в читальном зале с трех часов вечера до восьми часов ночи. Сколько книг в шкафу? В шкафу много книг на русском, французском и испанском. Какие журналы покупает Лина? Лина покупает журналы английские и немецкие. Что покупает Мигель? Мигель покупает часы для Консуэло. Ответить на вопросы в шесть часов дня. Уроки текущего дня с часу до трех.

Читать стихи на испанском совсем не так легко, как просто слова!!!

Домашнее задание
1. Читать и переводить

Los estudiantes compran muchos libros interesantes. Muchas obreras comen en el comedor de la fabrica. Los jovenes bailan y cantan en el club del Instituto. Nosotros es-tudiamos seis horas al dia. Vosotros leéis en la sala de lectura todos los dias. Los amigos de Pedro viven en un edificio grande y alto. Nina escribe una carta en español al herma-no de Carmen. Elena y Lola regresan al Instituto después de trabajar dos horas en el jardín. En la clase contestamos en español a las preguntas del profesor. Maria regala unas flores a la niña. ¿Dónde preparan los estudiantes las lecciones del día? Los estu-diantes preparan las lecciones del dia en la sala de lectura desde las 3 de la tarde hasta las ocho de la noche. ¿Cuántos libros hay en el armario? En el armario hay muchos li-bros en ruso, en frances y en español. ¿Qué revistas compra Lina? Lina compra revistas inglesas y alemanas. ¿Qué compra Miguel? Miguel compra un reloj para Consuelo. Con-testar a las preguntas 6 horas al dia las lecciones del dia a la una a las tres.

Студенты покупают много интересных книг. Многие рабочие (ж.р.) кушают в столовой фабрики. Молодые люди танцуют и поют в клубе Института. Мы учимся шесть часов в день. Вы читаете в читальном зале каждый день. Друзья Педро живут в большом и высоком здании. Нина пишет письмо на испанском брату Кармен. Элена и Лола возвращаются в Институт после двухчасовой работы в саду. На уроке отвечают по-испански на вопросы профессора. Мария дарит цветы девочке. Где студенты готовят уроки текущего дня? Студенты готовят уроки текущего дня в читальном зале с 3 дня до 8 вечера. Сколько книг в шкафу? В шкафу много книг на русском, французском и испанском. Какие журналы покупает Лина? Лина покупает английские и немецкие журналы. Что покупает Мигель? Мигель покупает часы для Консуэло. Отвечать на вопросы 6 часов в день.

2. Придумать несколько прилагательных к существительным и поставить во все степени сравнения

а) El pepino gustoso.
    El agua limpia.

б) El melón de agua es más grande que la calabaza.
    El pepino es más verde que la calabaza.
    La jarra es más grande que el vaso.

в) El cacto más espinoso.
    La aguja más grande.
    El agua más clara.

3. Читать стихотворение Антонио Мачадо

Cantares... – Ты споешь… (или Песни…)

Todo pasa y todo queda, - все проходит и все остается
pero lo nuestro es pasar, - но наше - идти
pasar haciendo caminos, - идти, создавая дороги
caminos sobre el mar. – дороги к морю

Nunca perseguí la gloria, - я никогда не стремился к славе
ni dejar en la memoria – ни к тому, чтобы оставить в памяти
de los hombres mi canción; - людей мою песню
yo amo los mundos sutiles, - я люблю тонкие миры
ingrávidos y gentiles, - невесомые и изящные
como pompas de jabón. – как мыльные пузыри

Me gusta verlos pintarse – мне нравится видеть, как они окрашиваются
de sol y grana, volar – солнцем и кармином, летать
bajo el cielo azul, temblar – под синим небом, содрогнуться
súbitamente y quebrarse... – неожиданно и разбиться…

Nunca perseguí la gloria. – я никогда не стремился к славе

Caminante, son tus huellas - путешественник, это твои следы
el camino y nada más; - дорога, и ничего больше
caminante, no hay camino, - путешественник, не имея дороги
se hace camino al andar. – делает дорогу, идя

Al andar se hace camino – идя становится дорогой
y al volver la vista atrás – и взглянув назад
se ve la senda que nunca – видит тропу, на которую никогда
se ha de volver a pisar. - не наступит снова

Caminante no hay camino – путешественник не имеет дороги
sino estelas en la mar... – кроме следов в море

Hace algún tiempo en ese lugar – он проводит какое-то время в том месте
donde hoy los bosques se visten de espinos – где сегодня леса одеваются иглами
se oyó la voz de un poeta gritar - слышался голос поэта, кричащего
"Caminante no hay camino, - «Путешественник, не имеющий дороги
se hace camino al andar..." – делает дорогу, идя…»

Golpe a golpe, verso a verso... – удар за ударом, стих за стихом

Murió el poeta lejos del hogar. – погиб поэт далеко от домашнего очага
Le cubre el polvo de un país vecino. – укрытый пылью соседней страны
Al alejarse le vieron llorar. – удаляясь, его видели плачущим
"Caminante no hay camino, - «Путешественник, не имеющий дороги
se hace camino al andar..." – делает дорогу, идя…»

Golpe a golpe, verso a verso... – удар за ударом, стих за стихом

Cuando el jilguero no puede cantar. – когда щегол не может петь
Cuando el poeta es un peregrino, - когда поэт - странник
cuando de nada nos sirve rezar. – когда для нас не имеет значения, что он слу-жит, молиться
"Caminante no hay camino, - «Путешественник, не имея дороги
se hace camino al andar..." – делает дорогу, идя…»

Golpe a golpe, verso a verso. – удар за ударом, стих за стихом

Со стихом пришлось помучиться, местами даже основательно!!!
Не уверена, что правильно

Спасибо!!! Столько хвостов пришлось делать, что забыла про прилагательные. Придется в след раз. Но я не подглядываю в ваши ответы!

Имя числительное – Numeral

1.1.3.1 Количественные числительные – Numerales cardinales

0 cero 40 cuarenta
1 uno 41 cuarenta y uno
2 dos 50 cincuenta
3 tres 60 sesenta
4 cuarto 70 setenta
5 cinco 80 ochenta
6 seis 90 noventa
7 siete 100 cien, ciento
8 ocho 101 ciento uno
9 nueve 200 doscientos
10 diez 300 trescientos
11 once 400 cuatrocientos
12 doce 500 quinientos
13 trece 600 seiscientos
14 catorce 700 setecientos
15 quince 800 ochentos
16 dieciséis, diez y seis 900 novecientos
17 diecisiete, diez y siete 1000 mil
18 dieciocho, diez y ocho 1116 mil ciento diez y seis
19 diecinueve, diez y nueve 2000 dos mil
20 veinte 2217 dos mil doscientos diecisiete
21 veintiuno, veinte y uno 23358 veititrés mil trescientos cincuenta y ocho
22 ventidós, veinte y dos 1000000 un millón
23 veintitrés, veinte y tres 2000000 dos millones
24 veinticuatro, veinte y cuatro 1000000000 mil millones
30 treinta 2000000000 dos mil millones
31 treinta y uno   

1) Количественные числительные могут употребляться как с существительными, так и самостоятельно:

Veo cinco árboles        Я вижу пять деревьев
¿Cuántas personas están aquí?    Сколько здесь человек?
Diez            Десять
Seis y tres son nueve    6 + 3 = 9

2) Числительные uno, doscientos (200) и далее до 900 включительно имеют формы мужского и женского рода:

Un    форма мужского рода, употребляемая при существительном
Uno    форма мужского рода, употребляемая самостоятельно
Una    форма женского рода, употребляемая при существительном и самостоятельно
Doscientos, trescientos, ... формы мужского рода
Doscientas, trescientas, ... формы женского рода

3) Числительные ciento, mil и millón имеют формы множественного числа – cientos, miles и millones, когда употребляются в значении существительных.

diez y siete millones de población 17 миллионов населения

Дробные числительные – Numerales fraccionarios

В данную группу входят числительные, называющие дробные величины.
1) До десяти долей эти числа образуются по следующей схеме:

Числитель – количественное числительное
Знаменатель – порядковое числительное

Если в числителе стоит единица, то порядковое числительное знаменателя употребляется в единственном числе мужского рода, а единица выражается посредством усеченной формы un:

un tercio    1/3
un quinto    1/5

Если в числителе стоит цифра более единицы, то числительное в знаменателе употребляется во множественном числе мужского рода:

dos quintos    2/5
tres séptimos 3/7
nueve décimos 9/10

Одна вторая выражается с помощью дробного числительного:

1/2 – un medio

Слово medio может ставиться перед существительным, в этом случае оно согласуется с ним в роде:

media docena полдюжины
media hora    полчаса
medio kilómetro полкилометра

2) Начиная с 1/11, дроби образуются так:

Числитель – количественное числительное
Знаменатель – кол. числ. + -avo(a); -avos(-as)

un onceavo    1/11
cinco onceavos 5/11

3) Десятичные дроби:

написание чтение
6,7    seis y siete décimas
seis enteros y siete décimas
seis coma siete
3,01    tres y una centésima
tres enteros y una centésima
tres coma cero uno

Ребят вот материал, а завтра начнем глаголы если вы не против

Hola! С праздником весны и труда всех! Можно и загрузить что-нибудь, я правда, не со всеми хвостами справилась еще , и ошибки в сделанных заданиях уже кое-где обнаружила. Со стихотворением, думаю буду долго возиться.

Есть у кого вопросы по числительному?

И еще такой вопрос сборник по грамматике у кого может есть? Под редакцией Борисенко

Глагол – Verbo

Как и в русском, в испанском языке имеются личные формы глаголов и неличные формы глаголов. Исходя из морфологических особенностей глагольного спряжения, в испанском языке выделяют 3 группы глаголов: глаголы обычного спряжения, глаголы отклоняющегося спряжения, глаголы индивидуального спряжения.

Группы глаголов

Глаголы делятся по смысловым особенностям на:
1) знаменательные (significantes) – это те глаголы, которые сами по себе что-то означают.

correr    бегать
ir    идти

2) вспомогательные (auxiliares) – это те, которые употребляются в грамматическом значении: haber, estar, ser.
По синтаксическим особенностям глаголы делятся на:
1) личные (personales) – это те, которые употребляются во всех трех лицах.

hablo    говорю
escribo    пишу

2) безличные (impersonales) – это те, которые употребляются только в 3-ем ед.ч.

llover    идти (о дожде)
anochecer    темнеть

3) переходные (transitivos) – это те, которые имеют прямое дополнение.

poner un libro положить книгу
tomar la taza брать чашку

4) непереходные (intransitivos) – это те, которые не имеют прямого дополнения.

arder    гореть
hablar    говорить

Личные формы глагола

Личные формы глагола – спрягаемые формы, которые при спряжении изменяют свои окончания и с помощью этих изменений выражают ряд грамматических категорий, а именно: лицо, число, наклонение, залог.

Лицо глаголов – Persona de los verbos

Глагол имеет три лица:

Лицо единственное число множественное число
1 yo – я nosotros (-as) – мы
2 tú – ты vosotros (-as) – вы
3 él – он ellos – они
ella – она ellas – они
Usted – Вы Ustedes – Вы

hablar                 говорить
Yo hablo.    Я говорю.
Tú hablas.    Ты говоришь.
Ella habla.    Она говорит.

Спряжения глаголов

В испанском языке глаголы имеют три спряжения.
К I спряжению относятся глаголы, оканчивающиеся в неопределенной форме (infinitivo) на  ar, например:

hablar говорить; разговаривать
comprar покупать; купить
trabajar работать
tomar брать; принимать; взять
entrar входить
escuchar слушать
regresar возвращаться

Глаголы, оканчивающиеся в неопределенной форме на  er, относятся ко II спряжению.

comer есть; съесть
beber пить; выпить
leer читать; прочитать
vender продавать
perder терять; потерять
correr бежать

Глаголы, оканчивающиеся в неопределенной форме на  ir, относятся к глаголам III спряжения, например:

vivir жить
escribir писать; написать
imprimir печатать
conducir вести, водить машину
partir делить
traducir перевести; переводить

Безличная форма глаголов

se oía слышится, слышно (было)

В испанском языке, как и в русском языке, безличные глаголы выражают действие, или состояние, которое происходит без указания лица, производящего это действие или находящегося в каком-либо состоянии.
Безличная форма глаголов в испанском языке образуется при помощи местоимения se и глагола в 3 лице единственного и множественного числа, например:

se trabaja работается
se habla говорится

En Rusia se trabaja (или trabajan) mucho. В России работают много.

se dice que… говорится, что…
dicen que…
говорят, что…

me han dicho que... мне сказано, что…
(мне говорили, что…)

Если после глагола употребляется существительное, в испанском языке различаются две формы безличных предложений:
1) Предложения с неодушевленным существительным, например:

este cuadro se vende эта картина продается
estos cuadros se venden эти картины продаются
se oyen canciones слышатся песни

В этом случае безличная форма глагола выражается возвратным глаголом в форме 3 лица, с частицей se, согласованным с существительным в числе:

un cuadro se vende – ед. число
cuadros se venden – мн. число

2) Предложения с существительным, обозначающим лицо.

se pregunta al médico              спрашивается (у) доктора
se pregunta a los médicos спрашивается (у) докторов

В этом предложении безличная форма глагола выражена также возвратным глаголом в форме 3 лица единственного числа с частицей se, но возвратный глагол не согласуется с существительным в числе. Существительное в этом случае употребляется с предлогом a, который выражает отношение соответствующее винительному падежу.

Возвратная форма Presente de Indicativo

Lavarse (мыться)
yo yo me lavo
tú tú te lavas
él, ella, Usted él se lava
ella se lava
Usted se lava
nosotros nosotros nos lavamos
vosotros vosotros os laváis
ellos,ellas, Ustedes ellos se lavan
ellas se lavan
Ustedes se lavan

Отрицательная форма

Lavarse (мыться)
yo yo no me lavo
tú tú no te lavas
él, ella, Usted él no se lava
ella no se lava
Usted no se lava
nosotros nosotros no nos lavamos
vosotros vosotros no os laváis
ellos,ellas, Ustedes ellos no se lavan
ellas no se lavan
Ustedes no se lavan

Modo Imperativo Afirmativo (повелительное наклонение)

I II III
Preguntar (спрашивать) Correr (бежать) Escribir (писать)
yo — — —
tú pregunta corre escribe
él, ella, Usted pregunte corra escriba
nosotros preguntemos corremos escribamos
vosotros preguntad corred escribid
ellos,ellas, Ustedes pregunten corran escriban